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LLYJ
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北京航空航天大学 · 自动化科学与电气工程学院
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5.3
分均分 · 6 条公开评价
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6
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学生评价
0.0
分
导师辨识特征:北航的一个女老师
学术水平:怎么看起来感觉是自己在刷评呢,哈哈哈啊哈哈哈哈,你看看这个素质。。。
2.0
分
自证认识导师:新主楼F座三楼
学术水平:垃圾,压榨学生无限
科研经费:没什么科研经费
学生补助:200
师生关系:实验室管理极其严格,安排做杂活。
工作时间:不加班
学生前途:前路渺茫,看不到希望
10.0
分
自证认识导师:很可爱且认真的老师 当年三年博士毕业 很牛
学术水平:学术水平很高 常常能抓住本质问题 给学生指导
科研经费:平均水平以上
学生补助:平均水平以上 可以支撑学习生活
师生关系:非常认真、且尊重学生的年轻有为的老师 希望不要因为个人的偏见而提供偏激不客观的回答
工作时间:周末不加班
学生前途:学术可有所成
10.0
分
自证认识导师:老师人很好,科研认真,三年博士毕业直接留校任教,留校一年就成为硕导可以带硕士生
学术水平:科研能力真的很厉害也很认真,踏踏实实搞科研,指导学生能抓住关键性的问题,没有科研灌水这种现象,在技术和研究内容上都能给学生指导,年轻有为的老师
科研经费:平均水平以上
学生补助:老师给自己学生发的补助是平均水平以上,有时候其他老师的学生有帮赖老师做事,赖老师也会很感谢然后给发补助,人很好的老师
师生关系:对学生很关心,认真负责,尊重学生,楼下的恶意差评应该是有些人不做实事,想着耍小聪明然后被老师抓到了所以心怀不满,希望大家客观看待
工作时间:周末不加班
学生前途:是站在学生的角度考虑学生发展的老师,跟着老师的话可以学到很多,学术指导、发论文都有实在的保障
10.0
分
导师辨识特征:很可爱的老师,认真,三年博士毕业,和国外交流多
学术水平:很高,论文有水平,能在方向和技术层面指导
科研经费:平均水平以上
学生补助:平均水平以上
师生关系:很为学生着想
工作时间:尊重个人
学生前途:学术指导、发论文都有实在的保障
0.0
分
导师辨识特征:北航的一个女老师
学术水平:怎么看起来感觉是自己在刷评呢,哈哈哈啊哈哈哈哈,你看看这个素质。。。
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学术水平:怎么看起来感觉是自己在刷评呢,哈哈哈啊哈哈哈哈,你看看这个素质。。。
学术水平:垃圾,压榨学生无限
科研经费:没什么科研经费
学生补助:200
师生关系:实验室管理极其严格,安排做杂活。
工作时间:不加班
学生前途:前路渺茫,看不到希望
学术水平:学术水平很高 常常能抓住本质问题 给学生指导
科研经费:平均水平以上
学生补助:平均水平以上 可以支撑学习生活
师生关系:非常认真、且尊重学生的年轻有为的老师 希望不要因为个人的偏见而提供偏激不客观的回答
工作时间:周末不加班
学生前途:学术可有所成
学术水平:科研能力真的很厉害也很认真,踏踏实实搞科研,指导学生能抓住关键性的问题,没有科研灌水这种现象,在技术和研究内容上都能给学生指导,年轻有为的老师
科研经费:平均水平以上
学生补助:老师给自己学生发的补助是平均水平以上,有时候其他老师的学生有帮赖老师做事,赖老师也会很感谢然后给发补助,人很好的老师
师生关系:对学生很关心,认真负责,尊重学生,楼下的恶意差评应该是有些人不做实事,想着耍小聪明然后被老师抓到了所以心怀不满,希望大家客观看待
工作时间:周末不加班
学生前途:是站在学生的角度考虑学生发展的老师,跟着老师的话可以学到很多,学术指导、发论文都有实在的保障
学术水平:很高,论文有水平,能在方向和技术层面指导
科研经费:平均水平以上
学生补助:平均水平以上
师生关系:很为学生着想
工作时间:尊重个人
学生前途:学术指导、发论文都有实在的保障
学术水平:怎么看起来感觉是自己在刷评呢,哈哈哈啊哈哈哈哈,你看看这个素质。。。