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学生评价

• 10.0分
  自证认识导师：孙老师在南开大学机器人所工作，是南开大学百青计划人才，年轻有为，学术水平高。
  
  学术水平：学术水平很高，远超过同年龄段的绝大多数老师，发表了很多的顶级期刊论文，获得了很多的科研奖项。指导的研一学生就能获得中国青少年科技创新奖，小平科技创新团队，全国挑战杯一等奖，南开十杰等荣誉，足以体现其在指导学生科研方面的优秀。
  
  科研经费：科研经费很充足。
  
  学生补助：给学生发的补助充足，经常不定期发额外奖励。
  
  师生关系：日常生活中，和同学打成一片，毫无架子。科研时候，非常严谨，经常严厉地指出学生的低级错误。对于学生的论文与专利，要求精益求精，一般会修改10多遍，直到他满意才可以投出去。
  
  工作时间：只要不出差，他每天都在实验室待着，非常刻苦，学生有问题可以随时找他讨论。加班狂，学生经常半夜1-2点收到他发的邮件，给学生返回他修改后的论文。
  
  学生前途：带学生没多久，尚无毕业的学生，不过他的学生手头都有很好的研究成果，不少研一同学就有IEEE期刊论文。
• 10.0分
  自证认识导师：南开大学信息东楼机器人所2楼，搞欠驱动系统研究
  
  学术水平：高
  
  科研经费：充足
  
  学生补助：充足
  
  师生关系：没有架子，随和，爱笑
  
  工作时间：对学生管的很松，不要求必须在实验室，只要完成科研任务，可以自由安排自己的时间。老师自己很能加班，经常熬夜给学生修改论文，很严谨
  
  学生前途：学生手头都有好的研究成果
• 10.0分
  自证认识导师：南开大学机器人所
  
  学术水平：指导学生很细，方向给的具体，论文改的认真
  
  科研经费：经费充足，国家级项目好几个
  
  学生补助：充足
  
  师生关系：平时生活中和气，但在科研方面非常严格
  
  工作时间：对学生没什么要求，只要该做的事情做完就可
  
  学生前途：读博的较多
• 7.0分
  导师辨识特征：读博吗
  
  学术水平：很高，都是第一作者。
  
  科研经费：很多，但是都不知道在哪。
  
  学生补助：不了解。
  
  师生关系：看星星。
  
  工作时间：不了解。
  
  学生前途：除了当高校老师，其他的都行。
• 10.0分
  导师辨识特征：南开大学新校区，人工智能学院2楼
  
  学术水平：挺高的，给学生的指导很细致，我们很羡慕他课题组的学生
  
  科研经费：项目很多，都是纵向经费，不搞横向，专心于学术
  
  学生补助：很高
  
  师生关系：科研方面对学生要求很严格，乐于帮助学生
  
  工作时间：不要求打卡，把该做的科研任务完成就行
  
  学生前途：允许实习，很多跟他读硕士的都转博了