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学生评价

• 10.0分
  自证认识导师：三青 青年拔尖 青年长江 优青 自称以后不可能再有三青大满贯出现了
  
  学术水平：有三青的名 没有三青的实力 做超材料 3d打印 但是根本不懂 组会上我们讲的他没听说过就是错的
  
  科研经费：经费不少 不用来科研 都用于全国到处飞 三青跑关系了
  
  学生补助：偶尔发一次 终于不收回了
  
  师生关系：经常说你们来上班就要准时 可是我们是来上学的 我们是不是不应该叫他老板 而不是老师 一点都没有老师的样子 毫无师德 就是一个商人 资本家 奴隶主
  
  工作时间：打卡 打卡 打卡 就知道打卡
  
  学生前途：嘴上说可以 可是真跟他说了要去实习 他就各种刁难 挑刺 做什么都不对了 你直接说不让去就是了 当婊子立牌坊
• 2.0分
  学术水平：近两年几乎没见他看过论文吧，别的老师看论文还被他嘲讽，哟，老师还亲自看论文啊？(不然呢？？？)是一个外行指导内行的高手，高手中的高手！
  
  科研经费：并不知道科研经费有多少，反正一个一穷二白的小伙子自从留校做了老师之后家里买了两套房两辆车还剩了俩儿子，为了儿子学英语全家人一起去美国度过了一个美好的寒假。学生倒是每个月都会发补助，但补助进账的两个小时内必定会收到催账短信，嗯，当然是要上交了！那可是人家的钱……
  
  师生关系：个人喜好十分严重，一般第一印象决定地位。他觉得好的做什么都对，他觉得不好的干多少活都看不见记不住。实验室实行准军事化管理，每周六天早八晚十，老师的话就是圣旨，学生必须服从命令。学生都是他的助理，不管公事私事只要交给你了就是你的责任和义务，完不成就是你的错。
  
  学生前途：实习？不存在的，找工作都不让…校招的时候有同学去找工作，比较忙一周工作量不多，老师很生气，组会上问，找工作重要还是毕业重要？
• 2.0分
  学术水平：新锐人物投票强行规定每个学生必须拉300票
  
  科研经费：不太清楚多少 做实验想花点钱那是相当难的
  
  师生关系：没没确定来之前 你就是皇帝 来实验室之后 你就是努力
  
  学生前途：这是学生自己的事情 跟他有什么关系 他才不会管呢
• 2.0分
  自证认识导师：办公室主楼125
  
  学术水平：文章都是挂名的 超材料 3D打印做了2年了没有任何成果 千万不要被主页骗了
  
  科研经费：买东西需要自己垫钱 报账跟便秘似得 非常费劲
  
  学生补助：发补助 但是需要全部上缴
  
  师生关系：只会压榨我们 自己什么都不干
  
  工作时间：一周6天 早八点晚10点 按指纹打卡 不定期报坐标
  
  学生前途：不让实习，不给找工作时间
• 2.0分
  自证认识导师：主楼125 what’s new
  
  学术水平：文章nano letters,acs nano,advanced functional materials,small,nanoscale, chenmical communication都有,看着很厉害,可是都不是他做的
  
  科研经费：经费多少不知道 不过他是真不花 一分钱都不舍的花 买东西货比三家 做预算 没有一周不能买
  
  学生补助：平时的补助发了都要收上去 只有过年发240 一年就发240
  
  师生关系：喜欢单独找女生去会议室meeting 超级喜欢 每周都要找一遍
  
  工作时间：很难找到人 不知道每天都在忙什么 来实验室就是打电话 吹牛
  
  学生前途：千万别来 成天忽悠你读博 不读就这不对那不对
• 2.0分
  自证认识导师：立足点是什么？
  
  学术水平：想的都挺好，课题都是被学生做废的，可不是老师指导的不好。方法对了是你思路不对，思路对了是你态度不对，反正你不对
  
  科研经费：申请项目前：这你申请下来你就有钱做实验了啊
  申请完以后：你这实验没用啊，别做了，来，我这有个项目，你申请一下……
  
  学生补助：一年300还扣税
  
  师生关系：挺好的，锅挺多的，莫名其妙就背上了
  
  工作时间：周六不是正常上班嘛，周日你休息了啊？
  
  学生前途：……
• 2.0分
  自证认识导师：五三原则 每人发5篇sci 影响因子大于30 还要申请50万经费或者做50万项目才能毕业
  
  学术水平：嘴上说文章对他都没有意义 心理谁的文章都想要 抢的比谁都凶 要通讯 要第一单位 什么都想要
  
  科研经费：要求每个博士申请50万经费
  
  学生补助：发补助就是为了收上去的 要么就不发
  
  师生关系：我不签字 你就别想毕业
  
  工作时间：要求一周60小时有效工作时间
  
  学生前途：没前途
• 0.0分
  自证认识导师：当年一个系的，办公室离得不远
  
  学术水平：都是学生搞的。
  
  科研经费：一般跟着做项目学生自己多少都得搭点儿钱
  
  学生补助：发下来还收上去，学生还得赔个手续费
  
  师生关系：呵呵哒，我们系两个湖南籍年轻(40岁以下)老师，人品一个第一、一个第二(倒数的)，当年这两位刷新了我对人性认知的底线。
  
  工作时间：据说周日时间自由
  
  学生前途：3D打印，有个屁的前途
• 0.0分
  自证认识导师：机电控制系的，30多岁挺年轻
  
  学术水平：听见学生私下讨论，过来凑个热闹。
  大致看了下评论，有一些事情不太了解、不置可否。不过就学生吐槽的重点其实感触挺深，也想说两句。每个老师对学生培养的观点不一样，有的老师以培养研究能力为主、专心科研、不管其他，有的老师比较重视培养学生的综合能力，从科研到项目再到人际交往全方位锻炼。我个人比较倾向于后者。现在竞争压力太激烈，尤其刚毕业的学生，不管硕士还是博士，不管进高校还是企业。研究生期间经历的事多一些，工作后都是非常重要的竞争力。进高校，除了要有写文章的能力，还要会写基金、申项目，会找方向、会展示；进企业，从领导到项目到同事到甲乙方，各方面都要考虑到位。亲眼见过几个当年优秀的学生工作后处处碰壁，有悟性的很快找回状态，差一些的就只能跟在别人后面了。
  当年我们很多也是这么过来的，所以现在我也这么要求我的学生。我知道肯定也有很多学生私底下吐槽我，我完全理解，当年我也没少吐槽大老板。但是我的方法不会改，因为我确实是为了你好，我不需要你现在就能懂，等你工作后就理解了。真的承受不了，或者看到其他老师不同的培养方式感觉不平衡的，我也不强求。说实话，现在的学生越来越有想法了，有的学生能领会到，真让人放心，也真学到了不少东西，有的学生领会不到、消极怠工，其实最后坑的还是自己。
  也算我吐吐槽吧，不光学生心里有火，当老师的也憋着呢。
  
  对李老师其实不太了解，对他就不评价了。
• 10.0分
  自证认识导师：主楼125，我导师
  
  学术水平：学术前沿
  
  科研经费：实验室光3D打印相关的设备就花了100多万，那些吐槽不给科研经费的是瞎吗？说老师不给报钱的，你要买设备之前是不是该说一声，至少通告一声吧。还有，买了个7万多的设备给你用，你自己根本就不去做实验，这事你怎么不提呢？
  
  学生补助：干活的就有。你对课题组贡献大，自然就给你补助了，可你一点贡献都没有，再要钱是不是就欠妥？你好意思收吗？
  
  师生关系：实验室是管理严格，但是，我现在都没听说过哪个实验室毕业的，李老师带过的学生回头来说他任何不好的，而每次见到这些人，他们都很感谢李老师当年严厉一些。本来实验室就在学院处于弱势地位，要想发展，肯定要努力了。导师不是出差拉项目就是每天在实验室陪着学生，还要求啥？
  还有吐槽单独跟女生开会的，你有没有良心？投入精力问你课题进展，是犯愁你的研究，你把自己也看得太高了吧，去照照镜子先。
  
  工作时间：我们一周6天，很正常。老板也一周6天，工作时间跟我们相同。
  
  学生前途：要说毕业没前途的都是在这扯犊子。说这话的人调查调查实验室毕业生都去哪里了？有哪些是李老师给找人安排的工作。不是不给你推荐工作，是你实在太差了懂不懂？一天天在实验室啥都不干，来了就打游戏上网，想来就来想走就走，导师督促你两句怎么了？除了敢在网上吐槽，你咋不说说你平时科研做了多长时间呢？为了个人一时爽，你这叫自私自利。
• 4.0分
  自证认识导师：万人计划，年轻有活力
  
  学术水平：作为李老师教过的学生，不得不说李老师学术上还是有能拿的出的东西，在维纳马达和磁盘方面是有一定地位的。现在已经毕业了，不了解最近的研究方向和成果。
  
  科研经费：科研经费在机电院比上不足，比下有余吧
  
  学生补助：国家正常标准
  
  师生关系：这个是最近听身边人说才发现李老师原来这么火。科研方面李老师自己很有能力，但是与学生相处方面，如果和多人都反应不好，那可能自身确实也要找找原因了，不能熟视无睹，希望李老师能多虚心接受些。
  
  工作时间：祝学弟学妹能够学术自由些吧
  
  学生前途：其实这个还是看个人
• 4.5分
  自证认识导师：我觉得不对
  
  学术水平：研究方向确实非常前沿。正如老师所说，稍微突破一个点就是高质量文章。
  但是！这对只读硕士，毕业后找工作的同学们很不友好，且不说实验室不让实习，实验室的诸多方向跟编程和电控实在难以搭上边。
  企业招人是想招来了就能干活的人，一点电控编程都不会，企业怎么会要？
  有人提到李老师会给表现好的学生推荐工作，但是李老师能推荐的都是体制内的工作，硕士毕业一年10万多一点，谁会去？能推荐BAT或者华为大疆之类的企业吗？不能，还是得自己找。
  以上仅从硕士角度探究，各位博士请无视。
  
  科研经费：站在硕士的立场上看，李老师的经费够了，挺不错的。
  
  学生补助：机电学院官网上的教师介绍写着200-500元，注意！是每年！不是每个月！
  
  师生关系：学生不满意的多了，请参看其他评论。
  
  学生前途：想在航天体制内发展，李老师能提供不错的资源，要是向去体制外的企业，自己早做准备吧
• 2.0分
  自证认识导师：三青 青年拔尖 青年长江 优青 自称以后不可能再有三青大满贯出现了
  
  学术水平：有三青的名 没有三青的实力 做超材料 3d打印 但是根本不懂 组会上我们讲的他没听说过就是错的
  
  科研经费：经费不少 不用来科研 都用于全国到处飞 三青跑关系了
  
  学生补助：偶尔发一次 终于不收回了
  
  师生关系：经常说你们来上班就要准时 可是我们是来上学的 我们是不是不应该叫他老板 而不是老师 一点都没有老师的样子 毫无师德 就是一个商人 资本家 **主
  
  工作时间：打卡 打卡 打卡 就知道打卡
  
  学生前途：嘴上说可以 可是真跟他说了要去实习 他就各种刁难 挑刺 做什么都不对了 你直接说不让去就是了 当婊子立牌坊