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西安交通大学 · 电子与信息学部
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5.6
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12
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5.6 分
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学生评价
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鲍老师是我研究生导师,我已经毕业8年多了,只谈我当时读书的情况。那个时候他底下学生并不多,他跟其他很多老师不太一样,我的很多其他同学是底下的小老师或者是博士生带,鲍老师则是亲自带,每周两次例会检查科研进度并给予细心的指导,鲍老师为人管理比较严格,所以平常我们科研进度抓的比较紧。等到毕业时,就会发现,作为鲍老师的学生,只需要将三年的科研成果汇集起来,论文就出来了,我当时完成硕士毕业论文只是做整理工作,大概两周时间论文就完成了,很顺利的毕业,也得到一些研究成果。另外,每年老师会带着大家出去春游团建,非常怀念。我看到有些学生反应老师教学方面的问题,这块不作评价,不过建议是作为大学生,很多时候需要自己去探索和实践,不要把课程学习完全寄希望在课堂上面,需要自己多下功夫。
未评分
本科生上课确实不太行,之前评价过于刻薄。有幸找过老师一次,老师很耐心帮忙,并且看到他正在阅读英文论文。上的软件工程不太行,但是私下接触可以感受出鲍老师还是比较平易近人的,没什么架子。(哈哈,不是水军,单纯用本科教学水平评估老师确实不太恰当,所以我特意来修改我的评价。
10.0
分
导师辨识特征:电信7楼。
学术水平:这个,众所周知。上课只会念PPT的典型。
科研经费:emmm一言难尽。不咋搞科研哪来的钱。
师生关系:之前本来想读研结果去工作了,因为学长告诉我,如果你报了他你会知道更多大瓜。楼上两个真的搞笑,你找人刷评也不过两个月再刷,洗白太冲动了吧。上过他的软件工程,体验不好。和学生完全没商量的,口头禅就是为了你好,看样子可能学弟学妹和他吵过了,我们当时怂,但大家回去都默默骂他去了。相比来说另一位副主任我们喜欢的多,讲课好,人也和善。
工作时间:作业挺多的,让人体会到了剥削的体验。估计研究生啥的也大同小异。
学生前途:上过他的课你会觉得再也不想读书了,去了单位感觉体验好很多。
4.0
分
导师辨识特征:评价一分的,做个学生吧,我们实验室没有你吧
学术水平:确实存在有较多学院事务要处理,就科研方面有所松懈
科研经费:科研经费虽然不多,但是对学生真的很大方,会不定期的给学生发实验室补助!
学生补助:补助比较不定期,有时200,但也有过几千块
师生关系:定期实验室小组讨论,不定期和学生单独讨论,能够做到尊重学生,学生关系融洽,实验室每学期聚餐,还有出省团建,每年都会有苹果吃!
工作时间:弹性工作,自己安排科研时间,没事基本不找学生
学生前途:前几年允许实习,最近两年可能会有些变动。找工作还是和自己能力相关,主要看自己的付出
10.0
分
导师辨识特征:电信学部**之一
学术水平:不会上课,只念PPT
科研经费:不知道
师生关系:很僵,很多人不喜欢
学生前途:一昧说自己做的为了学生好,根本不考虑学生的感受想法
0.0
分
导师辨识特征:电信学部**之一,事迹昭彰
学术水平:不仅只念ppt,而且拔苗助长,不听人劝告,同学问他问题他只会说自己去网上找
科研经费:不知道
学生补助:呵呵
师生关系:很差,同学和他吵架了他也不管不顾的
工作时间:一学期的课光忙他的课了,明明这课其实并不重要
学生前途:不咋样,只会说我为了你们好,我是授人以渔,但根本不考虑实际,耽误时间
4.0
分
导师辨识特征:西一楼七层,不善于和别人交际
学术水平:一直跟进最新科研动态
科研经费:各军工项目
学生补助:研究生补助可以,有时会给很多
师生关系:尊重学生,邮箱都是请
工作时间:每天会在实验室很晚
学生前途:好的企业会允许
未评分
不会上课,只念PPT。
很僵,很多人不喜欢。
一昧说自己做的为了学生好,根本不考虑学生的感受想法。
不知道。
电信学部**之一。
未评分
不仅只念ppt,而且拔苗助长,不听人劝告,同学问他问题他只会说自己去网上找。
很差,同学和他吵架了他也不管不顾的。
不咋样,只会说我为了你们好,我是授人以渔,但根本不考虑实际,耽误时间。
不知道。
呵呵。
一学期的课光忙他的课了,明明这课其实并不重要。
电信学部**之一,事迹昭彰。
未评分
一直跟进最新科研动态。
尊重学生,邮箱都是请。
好的企业会允许。
各军工项目。
研究生补助可以,有时会给很多。
每天会在实验室很晚。
西一楼七层,不善于和别人交际。
未评分
确实存在有较多学院事务要处理,就科研方面有所松懈。
定期实验室小组讨论,不定期和学生单独讨论,能够做到尊重学生,学生关系融洽,实验室每学期聚餐,还有出省团建,每年都会有苹果吃!。
前几年允许实习,最近两年可能会有些变动。找工作还是和自己能力相关,主要看自己的付出。
科研经费虽然不多,但是对学生真的很大方,会不定期的给学生发实验室补助!。
补助比较不定期,有时200,但也有过几千块。
弹性工作,自己安排科研时间,没事基本不找学生。
评价一分的,做个学生吧,我们实验室没有你吧。
未评分
这个,众所周知。上课只会念PPT的典型。。
之前本来想读研结果去工作了,因为学长告诉我,如果你报了他你会知道更多大瓜。楼上两个真的搞笑,你找人刷评也不过两个月再刷,洗白太冲动了吧。上过他的软件工程,体验不好。和学生完全没商量的,口头禅就是为了你好,看样子可能学弟学妹和他吵过了,我们当时怂,但大家回去都默默骂他去了。相比来说另一位副主任我们喜欢的多,讲课好,人也和善。。
上过他的课你会觉得再也不想读书了,去了单位感觉体验好很多。。
emmm一言难尽。不咋搞科研哪来的钱。。
作业挺多的,让人体会到了剥削的体验。估计研究生啥的也大同小异。。
电信7楼。。
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学术水平:这个,众所周知。上课只会念PPT的典型。
科研经费:emmm一言难尽。不咋搞科研哪来的钱。
师生关系:之前本来想读研结果去工作了,因为学长告诉我,如果你报了他你会知道更多大瓜。楼上两个真的搞笑,你找人刷评也不过两个月再刷,洗白太冲动了吧。上过他的软件工程,体验不好。和学生完全没商量的,口头禅就是为了你好,看样子可能学弟学妹和他吵过了,我们当时怂,但大家回去都默默骂他去了。相比来说另一位副主任我们喜欢的多,讲课好,人也和善。
工作时间:作业挺多的,让人体会到了剥削的体验。估计研究生啥的也大同小异。
学生前途:上过他的课你会觉得再也不想读书了,去了单位感觉体验好很多。
学术水平:确实存在有较多学院事务要处理,就科研方面有所松懈
科研经费:科研经费虽然不多,但是对学生真的很大方,会不定期的给学生发实验室补助!
学生补助:补助比较不定期,有时200,但也有过几千块
师生关系:定期实验室小组讨论,不定期和学生单独讨论,能够做到尊重学生,学生关系融洽,实验室每学期聚餐,还有出省团建,每年都会有苹果吃!
工作时间:弹性工作,自己安排科研时间,没事基本不找学生
学生前途:前几年允许实习,最近两年可能会有些变动。找工作还是和自己能力相关,主要看自己的付出
学术水平:不会上课,只念PPT
科研经费:不知道
师生关系:很僵,很多人不喜欢
学生前途:一昧说自己做的为了学生好,根本不考虑学生的感受想法
学术水平:不仅只念ppt,而且拔苗助长,不听人劝告,同学问他问题他只会说自己去网上找
科研经费:不知道
学生补助:呵呵
师生关系:很差,同学和他吵架了他也不管不顾的
工作时间:一学期的课光忙他的课了,明明这课其实并不重要
学生前途:不咋样,只会说我为了你们好,我是授人以渔,但根本不考虑实际,耽误时间
学术水平:一直跟进最新科研动态
科研经费:各军工项目
学生补助:研究生补助可以,有时会给很多
师生关系:尊重学生,邮箱都是请
工作时间:每天会在实验室很晚
学生前途:好的企业会允许
很僵,很多人不喜欢。
一昧说自己做的为了学生好,根本不考虑学生的感受想法。
不知道。
电信学部**之一。
很差,同学和他吵架了他也不管不顾的。
不咋样,只会说我为了你们好,我是授人以渔,但根本不考虑实际,耽误时间。
不知道。
呵呵。
一学期的课光忙他的课了,明明这课其实并不重要。
电信学部**之一,事迹昭彰。
尊重学生,邮箱都是请。
好的企业会允许。
各军工项目。
研究生补助可以,有时会给很多。
每天会在实验室很晚。
西一楼七层,不善于和别人交际。
定期实验室小组讨论,不定期和学生单独讨论,能够做到尊重学生,学生关系融洽,实验室每学期聚餐,还有出省团建,每年都会有苹果吃!。
前几年允许实习,最近两年可能会有些变动。找工作还是和自己能力相关,主要看自己的付出。
科研经费虽然不多,但是对学生真的很大方,会不定期的给学生发实验室补助!。
补助比较不定期,有时200,但也有过几千块。
弹性工作,自己安排科研时间,没事基本不找学生。
评价一分的,做个学生吧,我们实验室没有你吧。
之前本来想读研结果去工作了,因为学长告诉我,如果你报了他你会知道更多大瓜。楼上两个真的搞笑,你找人刷评也不过两个月再刷,洗白太冲动了吧。上过他的软件工程,体验不好。和学生完全没商量的,口头禅就是为了你好,看样子可能学弟学妹和他吵过了,我们当时怂,但大家回去都默默骂他去了。相比来说另一位副主任我们喜欢的多,讲课好,人也和善。。
上过他的课你会觉得再也不想读书了,去了单位感觉体验好很多。。
emmm一言难尽。不咋搞科研哪来的钱。。
作业挺多的,让人体会到了剥削的体验。估计研究生啥的也大同小异。。
电信7楼。。