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学生评价

• 4.0分
  导师辨识特征：性格很开朗很健谈的女老师
  
  
  学术水平：老师虽然只是针对项目提一些意见与指导大方向，但是有的老师提的“脑洞”如果能自己认真思考的话其实是很有启发性的，我觉得是创新能力很强的老师。
  
  
  科研经费：一般都是预研课题，总经费不会特别高，但是对于掌握科研方法来说是很不错的，给学生的劳务在学院也不算低。
  
  
  学生补助：我那一届实验室氛围很好，师兄师姐都很给力，从他们身上能学到很多东西，像学习方法、资料查阅等。老师对学生也不错，组会经常和学生“吵架”，但都是针对学术问题的讨论，算是比较激烈的学术讨论会吧，老师不会把情绪带到讨论会之外，对事不对人。
  
  
  师生关系：因为有课题的原因一般不让实习，毕业后大部分都去了研究院所，少部分头部私企。
  
  
  
• 9.5分
  导师辨识特征：性格很开朗很健谈的女老师
  
  
  学术水平：老师虽然只是针对项目提一些意见与指导大方向，但是有的老师提的“脑洞”如果能自己认真思考的话其实是很有启发性的，我觉得是创新能力很强的老师。
  
  
  科研经费：一般都是预研课题，总经费不会特别高，但是对于掌握科研方法来说是很不错的，给学生的劳务在学院也不算低。
  
  
  学生补助：我那一届实验室氛围很好，师兄师姐都很给力，从他们身上能学到很多东西，像学习方法、资料查阅等。老师对学生也不错，组会经常和学生“吵架”，但都是针对学术问题的讨论，算是比较激烈的学术讨论会吧，老师不会把情绪带到讨论会之外，对事不对人。
  
  
  师生关系：因为有课题的原因一般不让实习，毕业后大部分都去了研究院所，少部分头部私企。