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学生评价

• 6.0分
  学术水平：能发高影响因子的文章，不意味着科学素养和科研水平高，更多是堆凑大量花钱的表征
  
  科研经费：经费有保障，队伍庞大，老师和师兄都已经是院士
  
  师生关系：需要很高的抗压能力和变通
  
  学生前途：尚可，不过去企业靠自己，去高校也得多靠自己
  
  学生补助：全系中上水平
  
• 2.0分
  导师辨识特征：化学院刘忠范大组下的老板之一
  微胖
  
  学术水平：有一说一，paper水平可以，学术水平难说。我看到两个夸大的好评，这是彭老师自己请的水军吗？明显跟其他评价画风不符合，不建议参考！
  
  科研经费：有一说一，经费很足，工资还可以。
  
  学生补助：有一说一，经费很足，工资还可以。
  
  师生关系：师生关系很不好，很不好，很不好。我不知道那两个水军到底是谁请的，我本来不想评价的，我就是看到了这么尴尬的水军，特地来说几句的。
  
  工作时间：很压榨。男生当狗，女生当男生。
  
  学生前途：暂不评价
• 5.0分
  导师辨识特征：课题组博士生，本科三年级就在彭老师课题组工作
  
  学术水平：老师一直处于科研前沿，注重交叉，不局限于化学本领域。研究方向涵盖拓扑绝缘体、高迁移率的二维材料、石墨烯、冷冻电镜。每年10以上影响因子的文章数目在10-20左右，具体可以去课题组网站查询。
  
  科研经费：经费充足，学生买试剂和材料基本上都会同意，单价2000以下不用汇报。有财务老师负责发票报销，学生不用花额外时间报销，没有杂活。
  
  学生补助：4100-5000（13个月）
  
  师生关系：实验室安全老师安排了专人管理，文章排名按照学生实际贡献。课题组氛围良好，小组会开完后，学生经常主动聚餐。
  
  工作时间：工作时间没有要求，没有打卡，但课题组的人都很勤奋。
  
  学生前途：毕业后去公司和学术界继续深造。
• 5.0分
  导师辨识特征：做点有用的东西，要么上书架，要么上货架，或者上炮架。
  
  学术水平：老师科班出身，基础扎实，学术水平高，在化学、材料、物理、电子等多个领域都有突出成绩，能把新材料设计、可控制备、批量生产、器件应用都能走通，非常难得。
  
  科研经费：经费充足，在基金委申请到了各类竞争性经费，科技部和北京市项目首席科学家。学生经费使用比较自由，宽松，按需分配。
  
  学生补助：对学生比较慷慨。按规定发放补助，年终有奖金，多劳多得。组里学生优秀，能申请到了国家奖学金或校级奖学金。
  
  师生关系：实验室管理规范，高年级学生起模范带头作用，参与管理。对学生要求严格，组会讨论很严谨，点评很犀利，勤奋的学生会进步很大，高年级学生的水平和竞争力很强。
  
  工作时间：不打卡，学生自由支配时间，但大都非常努力，周末有时也在加班。老师也很忙。
  
  学生前途：毕业生大都去学术界，本科生每年都能申请到美国顶尖高校，研究生毕业后能在导师强力推荐下竞争到牛校博士后，博士后出站能找到教职。目前有多位毕业生拿到了青千教职。近年来在逐渐做石墨烯产业化技术，去工业界的学生也开始增多。
• 未评分
  一直紧跟潮流，只是拖到迟到一年而已。
  
  他说的话连标点符号都不能信。
  
  都在实验室实习的。
  
  抱紧大腿有肉吃。
  
  3100。
  
  周一至周六，周日相当于独立的一周。
  
  
  
  自称半个电化学专家，idea成功率88%。
  
  
• 未评分
  好像很厉害的样子，但是每个方面都是知其一的半吊子水准。
  
  感觉基本靠训斥交流。
  
  据说名气很大，学生去的组很牛。
  
  经常叫嚣找最好的仪器。
  
  不知道。
  
  实验室天天到很晚，偶尔晚归看到他们实验室人还不少。
  
  
  
  旁听过一次组会，瑟瑟发抖，让一个师姐把显微镜舔干净。
  
  
• 未评分
  自称很厉害，实际遇到问题就是到处请教大牛。
  
  组会是批评会，对一个师兄说：导师愿意花几个小时听你讲组会，是对你的关心。。
  
  大部分出国做博后，少部分工作。
  
  不清楚。
  
  4000-5000。
  
  周六组会，周日照常工作。
  
  
  
  参加过几次组会，这位老师的口头禅“你听明白了吗”“你怎么听不懂呢”“他都不知道我在说什么”。
  
  
• 未评分
  交叉方向出创新，方向很准。
  
  喜欢勤奋诚恳坦诚的学生。
  
  学术界多。
  
  充足。
  
  4000-5000。
  
  学生周一到周六，他比学生忙。
  
  
  
  组会轮转。
  
  
• 未评分
  领跑宇宙，唯吾独尊。
  
  好为人师。
  
  翻手即云覆手即雨。
  
  傲视院士，睥睨长江。
  
  有CNS要啥补助。
  
  每天26小时。
  
  
  
  结构化学讨论课。
  
  
• 未评分
  和看过管锥编目录的高中生差不多的调调。
  
  希望学生当舔狗。
  
  找到工作了会打电话骂你。
  
  据说不让一些学生报账，整天吐槽测试费。
  
  和化院其他导师一样。
  
  一天26小时。
  
  
  
  To be first,or best。
  
  
• 未评分
  一个在北大做材料的杰青，背后还有院士，发的文章大部分都给知名期刊拖后腿了，吃崔屹的老本，webofscience一查就知。
  
  实验室管理混乱，历来重男轻女，论文压着不改，三年前听他们组学生的海报，文章现在才出来。
  
  学生没啥出息。
  
  据说吃紧，最近都没钱买仪器了。
  
  2000多。
  
  6-22*7。
  
  
  
  刚刚当上副院长。
  
  
• 未评分
  “XXX又发science/ Nature了，啥水平也没有都能发，我们也要搞一篇”“要从粒子、准粒子之间的相互作用来解释牛顿运动定律”……反正满口跑火车，胡话太多、懂的太少，不署名大佬就发不了10.0。
  
  经常“指导”别人的学生和副教授。
  
  学生找不到博后，在组里留着打工。
  
  套关系套到就有，否则则无。。
  
  平均值。
  
  922*7。
  
  
  
  崔屹的博士后，化学学院新晋的“中层干部”。
  
  
• 未评分
  水一减压不就成了冰了嘛！。
  
  学生整天研究如何给老板赚钱。
  
  压榨奴役。
  
  很久没有面上了。
  
  3000以下。
  
  996+881。
  
  口头禅“大 薄 平，千亿级产业”。
  
  
  
  
• 未评分
  老师一直处于科研前沿，注重交叉，不局限于化学本领域。研究方向涵盖拓扑绝缘体、高迁移率的二维材料、石墨烯、冷冻电镜。每年10以上影响因子的文章数目在10-20左右，具体可以去课题组网站查询。。
  
  实验室安全老师安排了专人管理，文章排名按照学生实际贡献。课题组氛围良好，小组会开完后，学生经常主动聚餐。。
  
  毕业后去公司和学术界继续深造。。
  
  经费充足，学生买试剂和材料基本上都会同意，单价2000以下不用汇报。有财务老师负责发票报销，学生不用花额外时间报销，没有杂活。。
  
  4100-5000（13个月）。
  
  工作时间没有要求，没有打卡，但课题组的人都很勤奋。。
  
  课题组博士生，本科三年级就在彭老师课题组工作。
  
  
  
  
• 未评分
  老师科班出身，基础扎实，学术水平高，在化学、材料、物理、电子等多个领域都有突出成绩，能把新材料设计、可控制备、批量生产、器件应用都能走通，非常难得。。
  
  实验室管理规范，高年级学生起模范带头作用，参与管理。对学生要求严格，组会讨论很严谨，点评很犀利，勤奋的学生会进步很大，高年级学生的水平和竞争力很强。。
  
  毕业生大都去学术界，本科生每年都能申请到美国顶尖高校，研究生毕业后能在导师强力推荐下竞争到牛校博士后，博士后出站能找到教职。目前有多位毕业生拿到了青千教职。近年来在逐渐做石墨烯产业化技术，去工业界的学生也开始增多。。
  
  经费充足，在基金委申请到了各类竞争性经费，科技部和北京市项目首席科学家。学生经费使用比较自由，宽松，按需分配。。
  
  对学生比较慷慨。按规定发放补助，年终有奖金，多劳多得。组里学生优秀，能申请到了国家奖学金或校级奖学金。。
  
  不打卡，学生自由支配时间，但大都非常努力，周末有时也在加班。老师也很忙。。
  
  做点有用的东西，要么上书架，要么上货架，或者上炮架。。
  
  
  
  
• 未评分
  有一说一，paper水平可以，学术水平难说。我看到两个夸大的好评，这是彭老师自己请的水军吗？明显跟其他评价画风不符合，不建议参考！。
  
  师生关系很不好，很不好，很不好。我不知道那两个水军到底是谁请的，我本来不想评价的，我就是看到了这么尴尬的水军，特地来说几句的。。
  
  暂不评价。
  
  有一说一，经费很足，工资还可以。。
  
  有一说一，经费很足，工资还可以。。
  
  很压榨。男生当狗，女生当男生。。
  
  化学院刘忠范大组下的老板之一微胖。