LZL · 红榜

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学生评价

• 6.0分
  学术水平：水平较低，在自己领域里是个高级点的外行
  
  科研经费：大项目少见，二三十万的小项目经常有
  
  师生关系：较差，不指导也没能力指导学生，坑学生
  
  学生前途：因为导师一周七天，有四五天往杭州出差套取科研经费（杭州已买房），经常性不在学校，难以指导学生，因此学生的自学自研能力很不错，靠着技术能找到不错的工作。但是导师会在学生找工作的时候使绊子。暗中把学生卖给其他单位换取利益，要求学生找什么单位都告诉导师，方便导师暗中使坏，只能选择他的单位（这点是猜测，但可能性很高）。在学生确定毕业后脱离他掌控，选择自己想要的工作后，导师勃然大怒并骂学生:“你怎么能自己找工作呢?”（这件事是事实）。总的来说，学生靠自己能力获得较好的个人发展，只求导师不要使坏。
  
  学生补助：基本没有，说发劳务费也只是口头画饼。就算发了也发到公账，到了立马拿去买烟酒。因为多次给人送烟酒，公账变成他的私库，甚至需要学生出资垫付。目前已经发展成组会上公然让学生“赞助”送礼钱。还会霸占学生留校后分配到的住所，口头承诺发劳务费补偿，后期停发并只口不提。组内学生贴钱打黑工。
  
• 6.0分
  学术水平：水平较低，在自己领域里是个高级点的外行
  
  科研经费：大项目少见，二三十万的小项目经常有
  
  师生关系：较差，不指导也没能力指导学生，坑学生
  
  学生前途：因为导师一周七天，有四五天往杭州出差套取科研经费（杭州已买房），经常性不在学校，难以指导学生，因此学生的自学自研能力很不错，靠着技术能找到不错的工作。但是导师会在学生找工作的时候使绊子。暗中把学生卖给其他单位换取利益，要求学生找什么单位都告诉导师，方便导师暗中使坏，只能选择他的单位（这点是猜测，但可能性很高）。在学生确定毕业后脱离他掌控，选择自己想要的工作后，导师勃然大怒并骂学生:“你怎么能自己找工作呢?”（这件事是事实）。总的来说，学生靠自己能力获得较好的个人发展，只求导师不要使坏。
  
  学生补助：基本没有，说发劳务费也只是口头画饼。就算发了也发到公账，到了立马拿去买烟酒。因为多次给人送烟酒，公账变成他的私库，甚至需要学生出资垫付。目前已经发展成组会上公然让学生“赞助”送礼钱。还会霸占学生留校后分配到的住所，口头承诺发劳务费补偿，后期停发并只口不提。组内学生贴钱打黑工。