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学生评价

• 3.0分
  导师辨识特征：实验室其他屋，因为参与博士例会等和李老师有些接触。具体的话，李老师科研方向相对CV大类来说比较小众，论文要求相对其他组比较高，科研经费不大充足吧。学术态度相比其他老师很认真，所以如果是就业导向的话，我觉得可能不是个很好的选择，如果是科研导向的话，建议了解其具体方向。
  
  
  学术水平：学术水平在其相关领域应该是优秀的，学术态度相比其他老师很认真，感觉貌似科研方向偏理论而且挺难。
  
  
  科研经费：科研经费不大充足吧，毕竟科研导向，所以项目几乎为零。
  
  
  学生补助：论文要求比较高，师生关系正常
  
  
  师生关系：这个看自己努力吧，貌似他最近才开始招硕士生，所以不大了解。博士生就业情况我就不大清楚了
  
  
  
• 10.0分
  自证认识导师：东北帅哥，大高个，人比较瘦，短头发
  
  学术水平：学术水平非常高，无论是讲课还是发论文，都是非常优秀的
  
  科研经费：是郭军老师团队的，经费没问题
  
  师生关系：据说非常好
  
  学生前途：模式识别实验室的前途自然是一片光明
• 10.0分
  导师辨识特征：他特别喜欢说：到底儿巴拉巴拉。。。
  
  学术水平：数学能力很强，记忆力很好，对待科研的态度很认真，有做学术的执着认真和自己的底线。是个很低调但是很认真很真诚的人。
  
  师生关系：在我眼里，他是个很尊重学生但是也很温暖的人，很珍惜自己的时间，更珍惜别人的时间，类似己所不欲勿施于人。对学生科研方面有很大帮多指导。
  
  学生前途：如果能踏实的跟他学习，做人做事做科研都会有很大收获。建议想要好好搞科研的人可以了解下他。
• 10.0分
  导师辨识特征：我是2015级入学，2019届毕业的毕业生，在李老师这里做了毕业设计。在信通院学习的这四年里，李老师真的是给我留下很深的印象的一位。我本人大一大二曾经是信通院成绩相当靠前的同学，也去北邮的一些组里或多或少参与过一些科研组会之类。李老师是学术上目前我综合评价最高的一位。
  
  学术水平：李老师的数学功底十分的好，对待科研态度一丝不苟。每次我们开组会，李老师都会认认真真的记录我们的问题，真诚的提出建议。尤其是当我看到李老师一笔一划的在记录我们几个本科生提出的问题的时候，我的震撼真的是无以复加。一直到今天，我还是为我毕业设计做得不够好而感到遗憾。同学们可以看下李老师的google scholar。
  
  科研经费：我只参加了李老师的毕业设计，因此对李老师的科研经费并不了解。但是在我毕设的过程中，李老师给我一个本科生服务器的账号，允许我一个本科生实验性的在服务器上跑我那些今天看来写的很差的代码，真的很难得。
  
  学生补助：没有参加李老师的科研组，只是做了毕设。
  
  师生关系：李老师很善待学生，可能是李老师去jhu做访学的结果，李老师真的把学生平等的对待。我毕设的PPT做的不好，李老师也没有批评我，只是真诚的给我了建议。现在想想，做的不好，自己真的有点惭愧。
  
  工作时间：没有参加李老师的科研组，只是做了毕设。
  
  学生前途：没有参加李老师的科研组，只是做了毕设。
• 6.0分
  导师辨识特征：实验室其他屋，因为参与博士例会等和李老师有些接触。具体的话，李老师科研方向相对CV大类来说比较小众，论文要求相对其他组比较高，科研经费不大充足吧。学术态度相比其他老师很认真，所以如果是就业导向的话，我觉得可能不是个很好的选择，如果是科研导向的话，建议了解其具体方向。
  
  
  学术水平：学术水平在其相关领域应该是优秀的，学术态度相比其他老师很认真，感觉貌似科研方向偏理论而且挺难。
  
  
  科研经费：科研经费不大充足吧，毕竟科研导向，所以项目几乎为零。
  
  
  学生补助：论文要求比较高，师生关系正常
  
  
  师生关系：这个看自己努力吧，貌似他最近才开始招硕士生，所以不大了解。博士生就业情况我就不大清楚了
  
  
  
• 10.0分
  学术水平：很有学术追求
  
  师生关系：人很好，厚道
  
  学生前途：方向很适合企业，进高校也容易