LJ · 红榜

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学生评价

• 5.0分
  自证认识导师：上工程测量的老师
  
  学术水平：各种蹭论文，到现在也没几篇论文还都是水刊，主要搞工程
  
  师生关系：答辩的时候说不懂你做的东西 直接让你下台 没有一点尊重 不知道怎么评上副教授的
• 4.0分
  自证认识导师：道路系，主要做BIM测绘等等
  
  学术水平：不怎么发论文，但是好像牛皮哄哄的
  
  科研经费：横向比较多，
  
  
• 10.0分
  自证认识导师：办公地点：铁道校区第二综合实验楼
  
  学术水平：主要从事选线、测绘等多领域研究，专业造诣深，曾前往美国高校交流访问一年。
  
  科研经费：科研经费充足，项目较多。
  
  学生补助：每月按时发放学生补助，基本可解决学生生活问题。
  
  师生关系：治学严谨，言传身教，对学生较严厉；但，关心学生，注重学生各方面的成长，亦师亦友。
  
  工作时间：工作时间自由，安排工作按时完成，不荒废学业即可。
  
  学生前途：根据学生性格、自身规划及毕业就业意向，合理安排学生硕士期间研究方向。
• 8.0分
  自证认识导师：李老师为人非常厚道，性格随和
  
  学术水平：经常跟学生讨论工程实际中的问题，帮学生了解最实用的技能，纯学术方面研究相对少一点，但研究的内容都非常有价值，近期参与编写的测量规范已被铁总正式下发
  
  科研经费：会接部分工程项目，主要目的是为了给学生提供学习实践的平台，同时补充一些经费作为支撑学生的日常开支所需
  
  学生补助：按月给学生发放科研经费和生活补贴
  
  师生关系：李老师跟学生的关系较为随和，沟通及时，有问题都可以跟老师讲，李老师能帮的都会不遗余力的帮
  
  工作时间：工作时间没有硬性规定，但也要求学生在规定时间尽量到办公室，把时间高效利用起来
  
  学生前途：允许学生实习，一般会帮学生介绍或给一些建议
• 10.0分
  自证认识导师：曾在第二综合楼，得到李老师很多教诲，李老师为人非常厚道，性格随和
  
  学术水平：擅长结合工程实际为学生解疑答惑，使得学生不仅能充分理解书本上的理论知识，还能紧跟最新行业动态
  
  科研经费：承接部分工程项目，为学生提供了学习和研究的平台，使得学生都拥有出色的工程实践能力
  
  学生补助：按月发放，此外如果参与项目，还会按项目发放经费
  
  师生关系：李老师亦师亦友，不仅学习给我们答疑解惑，生活上对我们也有无微不至的关怀
  
  工作时间：工作日要求到岗，休息日可自由安排
  
  学生前途：会帮学生介绍或给一些建议，作为李老师的学生都能找到合适自身的工作
• 10.0分
  导师辨识特征：李老师曾经在第二综合楼带研究生，是一位性格直爽，思维活跃，热情洋溢的导师。
  
  学术水平：李老师带学生思维开阔，善于因材施教，并总能带学生接触前沿学术。对学生论文指导不遗余力，并对学生研究情况关心，辅导很及时。
  
  科研经费：李老师科研项目及横向项目多，科研经费充足
  
  学生补助：会结合科研项目及横向项目，给予学生补助，承担出差科研项目时，会提前给学生差费，做李老师的学生，幸福指数较高
  
  师生关系：李老师尊重学生，宽厚待人，学术上严格严谨，但平时与我们似朋友，师门关系很融洽
  
  工作时间：学生工作日进行研究和学习，一般周末由学生自主进行安排学习
  
  学生前途：李老师会在就业时候，对学生进行实实在在的指导和帮助，推荐，本人就业时从李老师处得到极大支持和帮助，至今铭记