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MXZ
东南大学 · 人文学院
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2.5
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学生评价
0.0
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研究心理
4.0
分
导师辨识特征:大一和大三的心理学老师,有口音,PPT万年不换
学术水平:上课交流,很多新的学术点她都不知道了,感觉已经停止学习了
科研经费:不清楚
学生补助:不清楚
师生关系:放养
工作时间:放养
学生前途:学不到东西,不建议来
3.5
分
学术水平:停止学习很多年了,对学生的指导很一般,开组会基本没有建设性建议
科研经费:不清楚
学生补助:因人而异,大多数人是没有
师生关系:虽然能学到东西,但是为她打工是主要任务
工作时间:没有固定时间,电话任务来了就要做
学生前途:出路一般
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学术水平:上课交流,很多新的学术点她都不知道了,感觉已经停止学习了
科研经费:不清楚
学生补助:不清楚
师生关系:放养
工作时间:放养
学生前途:学不到东西,不建议来
科研经费:不清楚
学生补助:因人而异,大多数人是没有
师生关系:虽然能学到东西,但是为她打工是主要任务
工作时间:没有固定时间,电话任务来了就要做
学生前途:出路一般