华南理工大学 · 土木与交通学院
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学术水平:优秀,自己的研究领域还是很精通的。经常耐心地和学生讨论交流学术,希望学生能够做出一些达到一定水平的工作(不水),同时会给予学生一定的指导,这种指导包括读文献进行文献调研、找idea、推导公式、编程实现。主要还是靠学生自己,老师会培养学生的自主性,但是不会撒手不管让学生自生自灭。
师生关系:老师平时比较佛系,师生关系和谐。需要主动找老师讨论汇报。如果学生做学术糊弄,对待工作不认真的话,老师会生气。师生没发生过冲突,老师能够理解学生的困难并且给予一定帮助。
学生前途:目前第一届学生还没有毕业,老师这几年才刚开始招生。研究方向的话大概率要走科研路子,硕士毕业了要继续读博深造(去国内别的学校或者出国,因为老师暂时不是博导),会遇到很多困难,毕竟科研不可能一帆风顺,不仅看天赋和努力,更看运气和资源。需要一颗强大的心脏承受做研究的失败、承受投稿的失败、承受一直深造而没办法赚钱养家的焦虑、年龄焦虑、毕业难的焦虑。不打算深造走学术路线慎选,误选了也得及时和老师交流,不然实习和毕业找工作会受影响。
科研经费:科研经费有限,做计算方法只需要一台电脑。
师生关系:比较生硬,不太关心学生,容易怒气积攒起来,毕业的时候大家一起爆发的那种
学生前途:不关心学生前途,只关心你发文章,基本没有实习的机会,找工作和申博靠你自己
学生补助:有项目的话,600-800/月,比很多不发补助的老师好很多
科研经费:少
师生关系:一般
学生前途:有延毕的情况,前途靠自己咯。
学生补助:一般
科研经费:不多,有两三个纵向项目,做的东西一台电脑就能解决,不需要实验。
师生关系:生硬
学生前途:方向不好就业,学生延毕,自己想办法申外校博,未来看命。
学生补助:600-800
学术水平:优秀,自己的研究领域还是很精通的。经常耐心地和学生讨论交流学术,希望学生能够做出一些达到一定水平的工作(不水),同时会给予学生一定的指导,这种指导包括读文献进行文献调研、找idea、推导公式、编程实现。主要还是靠学生自己,老师会培养学生的自主性,但是不会撒手不管让学生自生自灭。
师生关系:老师平时比较佛系,师生关系和谐。需要主动找老师讨论汇报。如果学生做学术糊弄,对待工作不认真的话,老师会生气。师生没发生过冲突,老师能够理解学生的困难并且给予一定帮助。
学生前途:目前第一届学生还没有毕业,老师这几年才刚开始招生。研究方向的话大概率要走科研路子,硕士毕业了要继续读博深造(去国内别的学校或者出国,因为老师暂时不是博导),会遇到很多困难,毕竟科研不可能一帆风顺,不仅看天赋和努力,更看运气和资源。需要一颗强大的心脏承受做研究的失败、承受投稿的失败、承受一直深造而没办法赚钱养家的焦虑、年龄焦虑、毕业难的焦虑。不打算深造走学术路线慎选,误选了也得及时和老师交流,不然实习和毕业找工作会受影响。