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中南大学 · 物理学

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学生评价

  • 1.0
    自证认识导师:本科毕业于湖南某不知名学院

    师生关系:情商极低,还居然给研究生建了个家长群。

    工作时间:在实验室装摄像头,还带声音。监控学生。
  • 2.0
    导师辨识特征:一周工作七天,每天七点到晚上十一点。

    学术水平:本科毕业于衡阳师院,博士后虽然去了加大伯克利,但是属于妥妥的吊车尾水平。

    科研经费:不了解

    师生关系:曾经有一个长春理工的保研生,过来在刘艳平手下上了一个月自己退学考研去了。控制欲极强

    工作时间:7117,而且实验室有监控,声音视频都监控。

  • 1.5
    导师辨识特征:性格粗暴,自视甚高!

    学术水平:简历水,没有博士招生资格,从来没评上过博导,简历到处宣传自己是博导。

    学生补助:无

    师生关系:监控学生,心情不畅,就迁怒学生,一天到晚乱开炮。

    工作时间:无固定时间,随叫随到。
  • 10.0
    导师辨识特征:海外博士,刘老师做事效率很高,为人踏实!为学生着想,学生认为不适合课题组,可以随时离开,刘老师从不为难学生。他没有周末的,每天早晨8点到晚上12点,他的求学之路堪称一部奋斗史。课题组发展很快,也很容易导致有人背后说风凉话。眼见为实吧。可以看看课题组网站:www.yplab.cn.

    学术水平:科研水平很高,科研点子多,课题组的科研方向很前沿,交叉学科很多,科研人脉也不错。

    科研经费:科研经费充足,老师申请项目是个高手。

    学生补助:学生补助其实在课题组网上公开的,过年前老师还会发红包,发文章的奖励给学生,课题组文化氛围浓厚,每个暑假课题组都会去外面旅游。

    师生关系:老师很负责,为学生前途和利益着想。如果学生不适应课题组,学生随时可以离开,从不为难学生。我有二次被老师说过,但我没有离开,因为这个组真的可以学到东西,有科研氛围!另外老师没有行政职务,有足够的时间指导学生。课题组的环境很好,很干净,很舒服,不是吹的,不信可以现场看看.

    工作时间:没有固定时间,也没有打卡刷脸之类。学生9点前来就可以,我一般8:50以后来。学生时间支配很自由!

    学生前途:老师对学生很用心,本科生作为研究生培养,研究生作为博士培养,学生的核心竞争力很强,前途还会担忧吗?课题组网站:www.yplab.cn.
  • 10.0
    导师辨识特征:我自刘老师进入中南大学就与他认识并共事,所以对刘老师的情况非常了解。刘艳平教授是新加坡南洋理工大学博士,美国伯克利大学博士后,他求学经历充分体现了他艰苦奋斗,努力科研的品格。因为在海外呆的时间很久,造就了他心直口快,做事不拖泥带水,执行力,效率高的办事风格。他的办公室在新校区5楼,课题组办公室和实验室也在同层。这是课题组网站www.yplab.cn,大家可以上去看看。

    学术水平:刘老师海外经历丰富,科研实力很强,发表多篇高水平论文,直接被中南大学聘为特聘教授,足以证明其学术水平。刘老师对课题组建设非常上心,短短几一两年,便把课题组建设的有模有样,研究课题思路清晰,设备齐全,可以独立完成相关科研实验。

    科研经费:刘老师因为是中南大学特聘教授,所以科研经费充足,且申请项目较多,目前实验室建设投入已经超过几百万。

    学生补助:按照学校规定进行补贴,还会发过节费。学生办公室设备一流,学习科研环境较好,对日常办公所需用品都是有求必应。

    师生关系:课题组学生与刘老师关系很好。刘老师对学生严格,我觉得这是一件非常好的事情,这是对学生负责。课题组学生都很尊重刘老师,刘老师对学生也很好,课题组经常组织集体活动,去郊游,去爬山,定期聚餐。

    工作时间:较自由,只要是在搞学习,科研。刘老师都是非常支持。我很反对导师对学生放羊式管理。一个研究生,博士生就应该保证充足的学习科研时间,才能够出成果。课题组没有打卡,周三文献报告,周六上午组会,周日下午休息。至于在实验室装监控,我还与刘老师交流过,并不是为了监控学生,最主要原因是为了实验室和办公室人员安全和财务安全。

    学生前途:刘教授对学生培养很有耐心,细心指导学生确立研究方向,带学生做实验,改论文。我觉得刘老师目前的科研方向是非常前沿的,就业,出国的出路和前景非常好。总得来说,刘老师是非常不错的老师,能够来他的课题组学习,绝对会有非常大的提升和收获。
  • 10.0
    导师辨识特征:17年3月回国,两年就建好实验室

    学术水平:科研方向比较前沿,NC常有这个方向的文章

    科研经费:相比其他大部分老师,多

    学生补助:本科生:课题组发放的研究津贴400-600/月(国家奖学金 1万), 绩效0-1万元/年.
    硕士生:课题组发放的研究津贴400-1000/月(学校奖学金600元/月,国家奖学金2万), 绩效0-2万元/年.
    博士生:课题组发放的研究津贴1000-4000/月(学校奖学金2000元/月,国家奖学金3万), 绩效0-3万元/年.
    博士后:课题组发放的研究津贴6000-9000/月(学校年薪12万), 绩效0-4万元/年

    师生关系:前面说得装监控是为了保护电脑,特别是电脑数据,家长群是为了和家长及时交流,长春理工大学的学生,状态不好,不适合这里,换导师了,并没有退学

    工作时间:没有强制要求,看自己自觉,我一般9.00-10.30

    学生前途:文章方面,已经有两位本科生发了院里前两名的文章毕业找工作的话,还没有人毕业,18届是第一届,才开始招生
  • 2.0
    学术水平:没什么多大水平,灌水而已。所以也要求学生帮他来评价网上灌水,你们看看最开始的负面评价和最近那些长篇大论跪舔他的评价,心里就有数了。那些跪舔他的评价最近发的那么集中,还写那么多字,语言描述也那么像,模板一样,洗白洗的也太没脑子了吧,当新生是傻子吗

    科研经费:还可以

    学生补助:还可以


    工作时间:没有规定时间,但是你懂的,早出晚归,之前有个同门有事没来,被他骂了个狗血淋头

    学生前途:我也被迫在评价网上发了一条跪舔他的评价,写了好长。但是晚上睡觉睡不着了,觉得昧着良心了,怕坑了以后的学生,所以我必须出来承认,非我本意,我们是被迫来洗白的,高压政策下,感觉要抑郁了
  • 10.0
    导师辨识特征:刘老师为人很好,对学生培养很用心,科研实力很不错。但有人恶意毁谤刘老师很不公平。

    学术水平:科研方向很前沿,课题组规划很好!

    科研经费:科研经费充足、项目多!

    学生补助:关爱学生,学生不适应可以随时离开课题组。刘老师从不为难学生。但这些离开的学生不但不感恩,反而到处说假话,恶言课题组。这样对刘老师很不公平。

    师生关系:尊重学生科研方向,为学生着想。

    工作时间:我们时间很灵活,没有像其他组要打卡刷脸要求!

    学生前途:从严要求,我们全方位得到了培养,感恩刘老师。
  • 10.0
    导师辨识特征:戴眼镜斯斯文文,瘦高个,湖南口音。

    学术水平:学院顶尖,因为是年轻老师,所以看科研眼光独到

    科研经费:充足,项目多

    学生补助:400每月

    师生关系:好,不好

    工作时间:9—10 但是不强制要求不打卡

    学生前途:好,不好
  • 10.0
    导师辨识特征:课题组管理很灵活,非常尊重学生的选择,如果学生不适应,学生随时可以去其他组,从不为难给学生。刘老师性格直,做事效率高。对学生培养很用心,科研组条件真的很棒!

    学术水平:课题组组建不到2年,水平很厉害了!

    科研经费:经费非常充足!

    学生补助:学生补助很多,过年还会另外发。

    师生关系:尊重学生,对自己要求严!这个组可以学到很多前沿的知识和技能。

    工作时间:没有固定时间,没有打卡的要求。早晨9点前到可以了!

    学生前途:学生竞争力很不错,学生的文章和奖励都很牛。
  • 2.5
    导师辨识特征:有点秃,发际线后移,戴大框眼镜,是新进来的一个老师。比较喜欢在各群里面宣传自己的课题组

    学术水平:衡阳不知名院校本科毕业,生怕别人不知道他的经历,把自己的简历写的比谁都多,对学生是口口声声说着懂得感恩,不要有太多的名利心,其实自己把这方面看的比谁都重要,口是心非吧,水平一般般

    科研经费:平平常常

    学生补助:一般般

    师生关系:说的是天花乱坠,八千的电脑,像家一样的环境。用诋毁其他老师实验室的方式来衬托自己的实验室有多好,复旦的实验室都不算啥了哈哈。在房间里装监控(有点意思),搞得学生都不愿意去那里学习工作,一直待在实验室里面。和学生之间的关系更倾向于一直**和**的感觉吧

    工作时间:朝七晚十式的生活,实事求是,做事情还是得讲求效率的,这样耗着也不是什么办法

    学生前途:除了学习,被这个社会接纳更重要的是去提高自己的情商和阅历,为人处世的方式更加重要,后几点在这里是获益甚少的
  • 10.0
    导师辨识特征:导师为人很好,对学生管理很自由,尊重学生的选择,学生可以随时离开组,老师当场可以答应!课题组建设很好,刘老师做事效率高!对于那些混文凭的,或者离开组学生对刘老师恶意的评价,是很不公平的,有点小人的做法!

    学术水平:刘老师水平一流,课题组方向非常前沿,交叉学科和国际合作很多!

    科研经费:科研经费和项目非常多,课题组仪器配置和科研环境很好!

    学生补助:学生补助不错,学生文章发的高,文章奖励也是归学生的!

    师生关系:尊重学生,为学生前途着想,很感恩刘老师!

    工作时间:没有打卡,也没有刷脸等出勤率考核,9点前来实验室就可以!

    学生前途:学生还没有毕业,但课题组学生的文章是非常好的,本科生影响因子接近10,硕士研究生大于10的都有,我们不担心!
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