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YMJ
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浙江大学 · 生命科学学院
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3.8
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8
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3.8 分
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学生评价
2.0
分
导师辨识特征:生科院一楼左转楼梯口附近办公室
学术水平:不懂科学问题,只会贬低其他paper和同行,吹捧自己是个"教授"。几篇好文章与其实际水平严重不符,主要靠学生和外导。
科研经费:经费充足,横向也多。
学生补助:实验室管理混乱,喜欢干预学生自由;学生只是干活的工具人,补贴按最低标准发放;极其抠门,同学称为"扒皮",花费一分一毫都斤斤计较,报账要按最高的报,剩余的钱都心知肚明;已毕业学生多与其断交,现学生敢怒不敢言;曾因为一些利益关系卡学生毕业,延毕的不计其数,现学生都已后悔入坑;迟早会有爆炸性黑料出现。
师生关系:不允许实习,博士毕业后对其远离。
4.0
分
导师辨识特征:办公室在生科院1楼进门左手,说话嗓门很大,爱喝酒,有点秃顶,啤酒肚
学术水平:无学术水平可言,甚至多次跟学生表示自己再也不看文献,全靠学生自己搞。学生的idea都归他所有,从不在意学生自己的知识产权。硕士不能有自己的想法和实验设计,只能帮忙搬砖。
科研经费:很有钱,但对学生使用科研经费极其抠门。前几年在杭州西溪湿地旁边买了别墅
学生补助:按学校最低标准发放
师生关系:不管实验室,不尊重学生的科研想法,在学生延毕心理压力极大时仍然安排野外工作。
工作时间:野外工作安排密集,无论该工作跟学生是否相关。不考虑也不关心学生所需的写论文和分析数据的时间。节假日除了春节均安排野外工作。
学生前途:不关心学生前途。若学生表示毕业后不再从事科研,则学生彻底沦为工具人。若学生表现出较强的科研能力,则劝学生留下继续贡献idea。
6.0
分
导师辨识特征:办公室一楼,实验室4楼,很喜欢喝酒,还喜欢让学生喝酒。喜欢开会,但简单的事情能说好久。
学术水平:批评别人有一套,自己也就一般般。学生课题基本上是自己设计,或是找博后帮忙。鼓励学生出国联合培养。千岛湖平台做生境片段化的研究还是不错的。
科研经费:经费充足,很会拉横向。
学生补助:干的活贼多,补助给的贼少,学校最低标准,出差时的补助也不多。
师生关系:不管学生能不能毕业,只关心自己的项目。经常催学生出差,让学生做很多与自己课题无关的横向的工作,把学生当廉价劳动力。天天让学生出差,学生都没时间看文章写论文,但他认为学生毕不了业是学生自己问题,不是他的问题。
工作时间:在学校呆不了几天,经常催着学生出差干活。一年出差250天以上不成问题。在千岛湖基地出差的还好一些,他不怎么管,但是去其他保护区干活的时候,经常催进度。
学生前途:不允许实习,活要干到毕业为止。延期很常见,会邀请博士做博后。
0.0
分
导师辨识特征:原紫金港生科院大楼456室成员
学术水平:没有科研能力,交际能力老道,通常依靠榨取博士论文和与老外合作发表文章。纯属浙大学术蛀虫。
科研经费:善于交际,经费充足。热衷于横向课题,套取地方政府经费,中饱私囊。
学生补助:学生补助发放标准最低,如当代周扒皮
师生关系:为人阴险,师生关系紧张,多数学生毕业后与之断交。09级或10级两名硕士生报到后直接选择退学。
工作时间:大部分时间出野外,给他的横向课题挣钱,如接各级政府环评项目。
学生前途:希望学生毕业继续给他打工,学术水平和人品极差,总觉得高人一等对学生很差,一心赚钱的学校渣子
4.0
分
导师辨识特征:一楼左转办公室,有点秃顶+啤酒肚,眼睛小头大
学术水平:基本没有好的idea,爱贬低其他导师和同行的工作来表现自己的牛逼,论文挂名靠关系,靠召博后写论文
科研经费:经费充足,横向极多
学生补助:最低标准发放
师生关系:实验室管理较差,把学生当苦力,喜欢双标,表里不一。许多毕业的学生从此不再联系他,在历届学生中口碑较差。
工作时间:紧紧把握学生动态,有空闲就去搬砖。
学生前途:自谋出路
4.0
分
导师辨识特征:生科院一楼左转楼梯口附近办公室
学术水平:不懂科学问题,只会贬低其他paper和同行,吹捧自己是个"教授"。几篇好文章与其实际水平严重不符,主要靠学生和外导。
科研经费:经费充足,横向也多。
学生补助:实验室管理混乱,喜欢干预学生自由;学生只是干活的工具人,补贴按最低标准发放;极其抠门,同学称为"扒皮",花费一分一毫都斤斤计较,报账要按最高的报,剩余的钱都心知肚明;已毕业学生多与其断交,现学生敢怒不敢言;曾因为一些利益关系卡学生毕业,延毕的不计其数,现学生都已后悔入坑;迟早会有爆炸性黑料出现。
师生关系:不允许实习,博士毕业后对其远离。
6.5
分
导师辨识特征:生科院一楼办公室,四楼实验室。
学术水平:创新性低,喜欢copy同行工作,安排学生课题却不能提供指导性意见。相对知道自己能力不足,鼓励学生和国内外学者交流。
科研经费:经费很充足,足以支持学生参加会议和野外工作。
学生补助:按学校最低标准发放,如有出差补助按学校标准缩水发放。
师生关系:实验室管理松散,做事独断专行。毕业靠自己,博士延毕,甚至硕士也能延毕,视学生为廉价劳动力。
基本都会有大量与个人论文无关的野外样地工作,许多甚至是毫无科研意义的横向项目。
工作时间:日常工作时间不作要求,野外杂活催促甚急。无特别事项只有寒假两周假期。
学生前途:博士会邀请留站做博后。硕士也会欢迎留实验室工作,但没什么未来。
4.0
分
导师辨识特征:办公室在生科院大楼106室内,身高170左右,爱喝酒。
学术水平:早已脱离科研一线,精力在横向项目和挣钱上。有别墅。
科研经费:充足
学生补助:按学校最低要求给,博士500 硕士300。
师生关系:大部分已毕业的学生不愿意和他有联系。阶级观念强,学生是完成横向项目拿来挣钱的工具人。
工作时间:在校期间工作时间自由。但在校时间很短,大量时间出野外,甚至没时间写论文。
学生前途:不允许实习,学生前途基本靠自己。
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学术水平:不懂科学问题,只会贬低其他paper和同行,吹捧自己是个"教授"。几篇好文章与其实际水平严重不符,主要靠学生和外导。
科研经费:经费充足,横向也多。
学生补助:实验室管理混乱,喜欢干预学生自由;学生只是干活的工具人,补贴按最低标准发放;极其抠门,同学称为"扒皮",花费一分一毫都斤斤计较,报账要按最高的报,剩余的钱都心知肚明;已毕业学生多与其断交,现学生敢怒不敢言;曾因为一些利益关系卡学生毕业,延毕的不计其数,现学生都已后悔入坑;迟早会有爆炸性黑料出现。
师生关系:不允许实习,博士毕业后对其远离。
学术水平:无学术水平可言,甚至多次跟学生表示自己再也不看文献,全靠学生自己搞。学生的idea都归他所有,从不在意学生自己的知识产权。硕士不能有自己的想法和实验设计,只能帮忙搬砖。
科研经费:很有钱,但对学生使用科研经费极其抠门。前几年在杭州西溪湿地旁边买了别墅
学生补助:按学校最低标准发放
师生关系:不管实验室,不尊重学生的科研想法,在学生延毕心理压力极大时仍然安排野外工作。
工作时间:野外工作安排密集,无论该工作跟学生是否相关。不考虑也不关心学生所需的写论文和分析数据的时间。节假日除了春节均安排野外工作。
学生前途:不关心学生前途。若学生表示毕业后不再从事科研,则学生彻底沦为工具人。若学生表现出较强的科研能力,则劝学生留下继续贡献idea。
学术水平:批评别人有一套,自己也就一般般。学生课题基本上是自己设计,或是找博后帮忙。鼓励学生出国联合培养。千岛湖平台做生境片段化的研究还是不错的。
科研经费:经费充足,很会拉横向。
学生补助:干的活贼多,补助给的贼少,学校最低标准,出差时的补助也不多。
师生关系:不管学生能不能毕业,只关心自己的项目。经常催学生出差,让学生做很多与自己课题无关的横向的工作,把学生当廉价劳动力。天天让学生出差,学生都没时间看文章写论文,但他认为学生毕不了业是学生自己问题,不是他的问题。
工作时间:在学校呆不了几天,经常催着学生出差干活。一年出差250天以上不成问题。在千岛湖基地出差的还好一些,他不怎么管,但是去其他保护区干活的时候,经常催进度。
学生前途:不允许实习,活要干到毕业为止。延期很常见,会邀请博士做博后。
学术水平:没有科研能力,交际能力老道,通常依靠榨取博士论文和与老外合作发表文章。纯属浙大学术蛀虫。
科研经费:善于交际,经费充足。热衷于横向课题,套取地方政府经费,中饱私囊。
学生补助:学生补助发放标准最低,如当代周扒皮
师生关系:为人阴险,师生关系紧张,多数学生毕业后与之断交。09级或10级两名硕士生报到后直接选择退学。
工作时间:大部分时间出野外,给他的横向课题挣钱,如接各级政府环评项目。
学生前途:希望学生毕业继续给他打工,学术水平和人品极差,总觉得高人一等对学生很差,一心赚钱的学校渣子
学术水平:基本没有好的idea,爱贬低其他导师和同行的工作来表现自己的牛逼,论文挂名靠关系,靠召博后写论文
科研经费:经费充足,横向极多
学生补助:最低标准发放
师生关系:实验室管理较差,把学生当苦力,喜欢双标,表里不一。许多毕业的学生从此不再联系他,在历届学生中口碑较差。
工作时间:紧紧把握学生动态,有空闲就去搬砖。
学生前途:自谋出路
学术水平:不懂科学问题,只会贬低其他paper和同行,吹捧自己是个"教授"。几篇好文章与其实际水平严重不符,主要靠学生和外导。
科研经费:经费充足,横向也多。
学生补助:实验室管理混乱,喜欢干预学生自由;学生只是干活的工具人,补贴按最低标准发放;极其抠门,同学称为"扒皮",花费一分一毫都斤斤计较,报账要按最高的报,剩余的钱都心知肚明;已毕业学生多与其断交,现学生敢怒不敢言;曾因为一些利益关系卡学生毕业,延毕的不计其数,现学生都已后悔入坑;迟早会有爆炸性黑料出现。
师生关系:不允许实习,博士毕业后对其远离。
学术水平:创新性低,喜欢copy同行工作,安排学生课题却不能提供指导性意见。相对知道自己能力不足,鼓励学生和国内外学者交流。
科研经费:经费很充足,足以支持学生参加会议和野外工作。
学生补助:按学校最低标准发放,如有出差补助按学校标准缩水发放。
师生关系:实验室管理松散,做事独断专行。毕业靠自己,博士延毕,甚至硕士也能延毕,视学生为廉价劳动力。
基本都会有大量与个人论文无关的野外样地工作,许多甚至是毫无科研意义的横向项目。
工作时间:日常工作时间不作要求,野外杂活催促甚急。无特别事项只有寒假两周假期。
学生前途:博士会邀请留站做博后。硕士也会欢迎留实验室工作,但没什么未来。
学术水平:早已脱离科研一线,精力在横向项目和挣钱上。有别墅。
科研经费:充足
学生补助:按学校最低要求给,博士500 硕士300。
师生关系:大部分已毕业的学生不愿意和他有联系。阶级观念强,学生是完成横向项目拿来挣钱的工具人。
工作时间:在校期间工作时间自由。但在校时间很短,大量时间出野外,甚至没时间写论文。
学生前途:不允许实习,学生前途基本靠自己。