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GZJ
北京大学 · 软件与微电子学院 · 讲师
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学生评价
2.0
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导师辨识特征:技术传播的前景是极其光明的
学术水平:忽悠
科研经费:无
学生补助:无
师生关系:不当老师看,还行
工作时间:不打卡
学生前途:前途全靠自己,一言难尽
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学术水平:忽悠
科研经费:无
学生补助:无
师生关系:不当老师看,还行
工作时间:不打卡
学生前途:前途全靠自己,一言难尽