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学生评价

• 0.0分
  学术水平：聚焦学术前沿，俘能，人体健康监测，有着广泛的学术关系网，与领域顶尖都有良好的合作，对学生用心，每篇文章都会认真修改反馈；且硕博都有较好的出国交流机会；
  科研经费：纵向横向丰富，经费充足；
  学生补助：基本补助高于绝大多数课题组，另外有节日问候，绩效等；
  师生关系：和谐，老师谦逊，用心，平易近人，科研生活中用词都很温和；
  工作时间：时间也比较自由，科研任务导向
  就业前景：硕士不同方向的就业前景不同，已毕业的博士都是人生赢家，青年才俊。
• 0.0分
  祝愿曹老师幸福
• 2.5分
  自证认识导师：ASME成员，牛逼哄哄的访问学者
  
  学术水平：学术水平是以做人的基本素养为基础的，作为一个大学教授，应该注重自己的言行，不论是对长者，对底层劳动人民，还是对学生，不说彬彬有礼，最起码也不能恶语相向，机院各系的教授多了，哪一个不是待人谦和，唯独你曹老师例外，相信你的父母或祖上也是下苦人，所以不要为难下苦人，记着：不要动不动和人吵架，一个大学教授要学会控制自己的情绪，别恃强凌弱，尤其你一个膀大腰圆的汉子欺侮辱骂比你弱小的底层劳动者，这样很底你的身份，也丢你父母的人。
  
  科研经费：教育部砖家库的成员经费还是比较足的
  
  师生关系：傲慢，官僚做派，看不起学生
• 1.0分
  学术水平：人品不咋地
  
  师生关系：从小事最能看出一个人的人品，本科期间曾亲眼目睹此叫兽辱骂保洁阿姨，我尼玛！那叫一个凶，看都有打人的趋势，旁观的我们都看不下去了，后来保研果断选了别的老师，现在虽然还在一个学院，每次和室友看到他我们都会侧目而视......
• 8.5分
  导师辨识特征：作为和曹老师学生同一教研室的外组学生，实在看不过楼下那些故意抹黑的评论，怕不是其他组老师专门来黑曹老师的吧？
  
  学术水平：具体水平不了解。但是能明显的看到，曹老师经常和学生交流进展，对于刚入组的学生能从手把手做实验教起，这样的老师在我交还能有几个呢？而从成果上看，不乏高水平论文，已毕业的几位师兄都是5+篇一作高水平论文，远远高出我交平均水平。
  
  科研经费：有一说一，科研经费不算多，但是合理规划能做成不少事，起码设备还是有一大堆的。
  
  学生补助：这点确实不了解。
  
  师生关系：曹老师是我见过最符合心目中大学教授形象的人了，待人接物春风拂面，对学生以平等的态度交流。
  
  工作时间：平均水平吧。
  
  学生前途：这点要好好说，曹老师组的博士周生喜师兄，一毕业就被西工大聘为特聘教授，土博有几个能收获这样的待遇？硕士师兄们毕业也收获了很多大厂Offer，来曹老师这里读研是绝对不亏的，起码我是后悔没来。