YJS

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学生评价

• 0.0分
  学术水平：nlp工程应用方面还是不错的，产学研经验丰富；纯学术研究相对来说稍微弱一点。每个老师都有自己擅长的方面，想多探索专业应用的，还是可以跟着俞老师的。
  科研经费&学生补助：没有拿过学校给的，但是跟着老师做项目的话，是会有相应的劳动报酬的，所劳即所得，完全可以cover在校生活费。
  师生关系：我是属于在论文、实践方面平时主动联系老师比较多的，我觉得老师很平易近人，说话风格有时也很像年轻人，不失幽默。我的想法老师也都会找机会让我实践。老师手下学生很多（研一到研三加起来可能得有三四十号人吧），不要指望老师没事就主动找你沟通，研究生了，不是义务教育，自己有问题多请教老师。
  工作时间：因为产学研结合比较多，老师自己也非常非常忙，每周会有几天在校几天不在，要找老师的话需要提前沟通一下时间。
  就业前景：老师知识面挺广的，专业培养方向可拓展范围也很广，听闻之前俞老师带出来毕业的学长学姐什么就业方向的都有，有产品经理、有后端开发、有前端开发、有技术写作、有当英语老师的等等，最好是能尽快确定自己的就业方向，在和老师选课题、选项目的时候表达自己的意愿，俞老师真的会尽力帮助我们找各种实践机会并提供指导！如果什么想法都没有的，老师当然只能看着安排啦~~
  论文：根据学长学姐给出的经验，但凡是和老师沟通比较多，不断寻求反馈的，正常写出论文、答辩毕业都没有什么问题，如果自己没什么想法，什么都指望老师来指导的，一定概率在论文送审前会被建议延期（也是为了保险，因为延期了还有时间改论文，大不了晚点毕业，而送审之后就必须参加答辩，答辩通过不了就拿不到学位啦）。
  人品：妥妥没问题！
• 2.0分
  自证认识导师：此人对外宣称自己是NLP大佬
  
  学术水平：学术水平及其垃圾，没有任何成果，其父为北大计算语言所俞士汶，自己只是个硕士文凭，靠着关系到北大来当的老师。
  
  科研经费：同上，毫无科研经费，招了学生之后说是让你做NLP，其实是让你做数据标记，每天就是免费给人标数据。
  
  学生补助：毫无补助
  
  师生关系：师生关系极差
  
  工作时间：有项目，不打卡
  
  学生前途：出路全靠自己
• 0.0分
  导师辨识特征：1. 此人上课“我之前的学生现在在哪哪儿工作，它联系到了我，问我什么什么？” “我去哪哪儿工作，我接什么什么项目”类似的话就是挂在嘴边的，一天天口嗨最响
  2. 学期开始会跟你们说“每周我会联系一些大佬啥的，来给你们做讲座，大家哪天能有时间？......blabla......好的，那这事就定下来了啊”，one term later，第一次找个人给你一顿抡之后，就再也没后续了
  3.”今天下课后我会把课件提交，我明天如果没有提交的话，你们提醒下我“ ，holy sh*t，你可是个老师啊，你连提交个课件都不上心，别的事能好到哪里？
  
  学术水平：“我一做工程的，你跟我谈什么学术啊！”
  
  科研经费：自己兜里有多少，就多少事。。没有的话，别指望从这里拿了。
  
  学生补助：学生给老师补吗？可能吧。
  
  师生关系：如果是跟几个学生关系不好，那可能是问题在学生身上。但是一个班没几个对它好印象，想想这人能好哪去。。
  
  工作时间：上课时间能迟到5分钟，绝不提前1分钟。除非，除非你表慢了
  
  学生前途：不可能的，前途不前途的，本身就跟别人没关系，但是好的老师会给你指点、帮助，甚至动用他的人脉。在yjs这里这种都不存在