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学生评价

• 0.0分
  tmd到毕业条件，都延迟毕业了，还不放人毕业，真是把学生当耗材，一年进几个耗材补充库存是吗？能不能把学生当人看？找了工作不放人走还有良心吗？
• 4.0分
  自证认识导师：高研所315
  
  学术水平：什么玩意
  
  科研经费：经费多太多
  
  学生补助：600
  
  师生关系：不给改论文
  
  工作时间：怎么可能加班
  
  学生前途：不允许实习，不给改文章，毕业都难，谈何找工作
• 0.0分
  自证认识导师：办公室315
  
  学术水平：明显不能塞
  
  科研经费：大大多的钱啊，但都没干正事
  
  学生补助：500
  
  师生关系：不行
  
  工作时间：半夜上班
  
  学生前途：没有啥好的前途，学生坑惨了
• 4.0分
  自证认识导师：办公室在高研所315，学生办公室在高研所203
  
  学术水平：为什么没有零颗星的选项。
  
  科研经费：钱就是太多，资源分配极度不公平。那些真正想搞科研的老师却没有足够经费。课题组学生经常往财务处跑，有时一整周都不要想安心做实验。
  
  学生补助：500
  
  师生关系：不好
  
  工作时间：课题组基本属于散养模式。老师自己从不守时，记得有一整学期都没有开过组会。
  
  学生前途：不允许实习，极度限制学生的毕业发展。
• 3.0分
  导师辨识特征：办公室在高研所315，但你一年能在办公室看到的次数一双手数的过来
  
  学术水平：曾经有过学术水平，现在水平下降严重，不适合做导师，可能做个万年博后才是适合她的
  
  科研经费：经费很多，因为有个好妈，背景强大！！很想问基金委，给项目不看历史研究背景，不看近期研究成果？10年前有点好文章要用一辈子！？
  
  学生补助：500
  
  师生关系：极差，实验室管理混乱，极其自私！！枉为人师！！而且学术成果分配任性！用人任性！
  
  工作时间：要求打卡，但是张教授过的是英国时间，你懂的
  
  学生前途：毕业后在业界和学术界均无前途，需要自寻出路
• 6.5分
  导师辨识特征：口头禅是 你明白我意思吧？喜欢说重复的话。
  
  学术水平：看的角度比较高 听说你需要做她感兴趣的工作 才会重视你。
  
  科研经费：项目确实很多 每年三月很努力的申请经费 学生做实验几乎都能满足。
  
  学生补助：1000 算是给的很高的了。
  
  师生关系：几乎很少参与实验室管理，大懒使小懒 小懒使学生，学生是最惨的，没有报账老师，买东西还要自己垫钱。
  
  工作时间：不需要打卡，随时来随时走 自己事情做完就可以走
  
  学生前途：应该是不允许实习的，学生学到的东西确实不太多。
  
  只能说是一个中规中矩的课题组，突出之处就是钱多，不像那些大组，只给300-500一个月，迟到还扣钱，老板平时比较忙，看论文很慢；手底下的博后....出勤率比老板还低，这个组挺迷的。