学术水平： 客观的说，王老师在国内葡萄领域做得很不错，2007年即被农业部遴选为葡萄产业技术体系首批岗位科学家，在全国范围内都有着较高的知名度，是交大的二级教授、荣誉特聘教授，也曾经被日本国家重点实验室聘为二级教授工作10个月（对方付工资的那种）。基于“根域限制”和“避雨栽培”的理论创立创新与应用等，分别于2009、2011年以第一完成人获得教育部科学技术进步奖一等奖2项，并于2013年以第一完成人获得国家科学技术进步奖二等奖。王老师硕士毕业后不久就连续获得3项国家自然科学基金项目的资助，也是交大农生院第一个获得国家自然科学基金项目资助的，而且连续获得5项国家自然基金项目支持。并且在葡萄领域的顶级杂志发表论文若干篇，如“Shiping Wang, et al, Effects of Restricted Rooting Volume on Vine Growth and Berry Development of Kyoho Grapevines. American journal of Enology and viticulture, 52(3):248－253, 2001,.”、“Zhu Lina（硕士生）et al, Vine Growth and Nitrogen Metabolism of ‘Fujiminori’ Grapevines in Response to Root Restriction, Scientia Horticulturae, 2006,107(2):143-149”、“Lou Yusui（博士生） et al. Establishment of the soil water potential threshold to trigger irrigation of Kyoho grapevines based on berry expansion, photosynthetic rate and photosynthetic product allocation. Australian Journal of Grape and Wine Research. 2016, 22: 316-323.”。若如您所言“本科生硕士实验都指导不了，何况博士”、“一点也不会，不指导学生，……”、“科研届的败类，自己能力很差，……”、“很一般，基本不动，也不指导学生”、“核心技术十个人都能学会……”，难道国家基金项目的二轮评审专家都是瞎评的吗？！国际的遴选专家也是瞎评的吗？外文杂志编辑及审稿人也没有水平的吗？
科研经费：经费多比院里其他老师多，比起其他农业院校的老师不足挂齿，但凡涉及到分子就开始算钱。
师生关系：实验室成员：马超，许文平，张才喜(排名不分先后)。杂活很多，三个老师的事学生都要做，师生之间无内心交流。一年只有寒假20天左右和国庆放假。暑假请假扣钱。
学生前途：不允许实习，毕业后大多转行。每年有一个月时间光干活，干活没有额外补贴，管外卖。
学术水平：学术界的混混，发文章和写书都是抄别人的结果，基本拿不到国家科研基金。对自己的学生各种权势欺压，不让正常毕业，对同行的老前辈非常奉承，送礼送水果。
科研经费：基本上是栽培的横向基金，实验室有个特点就是让学生干活，每月给学生发劳务费之后通过支付宝收上来，名义上是温室的各项支出，实际上连农场老人的工资都不给。导师口袋的钱多。
学生补助：发100，收上去70.发下来基本上都收回去，钱很少，不够吃饭。打卡签到，暑假回家、相亲都要扣钱。
师生关系：打听一下，农学院没人不知道王世平实验室拿学生当劳役和赚钱工具使，学生的抱怨也很多，但是没法上诉。博士基本上6年毕业，女博士还不能生孩子，算计女博士生孩子的时间验证学生有没有撒谎。经常给已经毕业工作的学生电话和微信，方便当地推广拿基金。不允许博士出国深造和交流。退学好几个人了。
工作时间：指纹打卡签到，过年放个假1-2星期，没有周末。
学生前途：不允许实习，毕业难，工作更难，报考读博前一定要来实验室看看。
学术水平：核心技术是个人都能学会，几年来没有好文章
科研经费：自称每年一个亿的经费，学生花一点就说，把钱花了还做不出东西。学生对其很无语，反抗经常没效果。
学生补助：每月800，还会收回去给农场工人，工人好像也没收到。特别大的棚，只有一个工人，其余都让研究生干。
师生关系：总喜欢挖苦学生，对学生冷嘲热讽，不让学生毕业。临近毕业的学生对其嗤之以鼻。建议有科研想法的人多了解再决定。
工作时间：全年基本无休，周六早上大劳动，周天晚上开组会，寒假休息1-2周，无暑假。可以请假，请假后会当着实验室其他同学的面说某某老是请假怎么怎么样
学生前途：没有前途，对毕业生找工作没有帮助。亲眼目睹两个博士退学，一个硕士延期。交大农生院史无前例。
学术水平：很一般，基本不懂，也不指导学生
科研经费：经费不少，主要横向，但不给学生花
学生补助：国家标准
师生关系：很差
工作时间：打卡
学生前途：不好
学术水平：科研届的败类，自己能力很差，指导不了学生。但瞎指挥，靠着劳动压迫学生。从来不给学生改论文，到挂作者时才出线。上海交大果树差，他是主要责任。
科研经费：经费子吹不少，但不给学生做实验。花一分钱能让学生给他挣一块。大量套取国家经费。
学生补助：一搬
师生关系：拿着学生不当人，天天喊着培养人，实际把学生当做赚钱工具。人面兽心。
工作时间：打卡，经常下地劳动
学生前途：不允许实习，不给学生找工作
学术水平：一点也不会，不指导学生，只让学生干活。还推卸责任，明明自己问题，把责任全推到学生身上。学生发不出文章，说学生不努力。发出了就说花了他很多钱。科研的小混混，垃圾。
科研经费：经费不少，都套取到自己腰包。
学生补助：国家标准有时会扣一些
师生关系：只想着自己，所以天天叫学生省钱干活。各种忽悠学生。给学生穿小鞋。
工作时间：打卡，不自由
学生前途：不允许实习。不找工作。但对外说给学生找。所以很垃圾。
学术水平：本科硕士实验都指导不了，何况博士
科研经费：不清楚，但不给学生花钱做实验，有套取经费嫌疑。
学生补助：一般
师生关系：很差，学生只是赚钱的工具，把学生包给其他老师管理。博士都延期，也有退学的。
工作时间：周六下地
学生前途：不允许实习和找工作
亲爱的师弟（妹），我敢说您所写的大多是不客观的，您敢和我当面对质吗？（您可请人现场评判），也欢迎想了解研究室和老师（们）的朋友联系我，我的微信号是Jialei-Wang。
学术水平： 客观的说，王老师在国内葡萄领域做得很不错，2007年即被农业部遴选为葡萄产业技术体系首批岗位科学家，在全国范围内都有着较高的知名度，是交大的二级教授、荣誉特聘教授，也曾经被日本国家重点实验室聘为二级教授工作10个月（对方付工资的那种）。基于“根域限制”和“避雨栽培”的理论创立创新与应用等，分别于2009、2011年以第一完成人获得教育部科学技术进步奖一等奖2项，并于2013年以第一完成人获得国家科学技术进步奖二等奖。王老师硕士毕业后不久就连续获得3项国家自然科学基金项目的资助，也是交大农生院第一个获得国家自然科学基金项目资助的，而且连续获得5项国家自然基金项目支持。并且在葡萄领域的顶级杂志发表论文若干篇，如“Shiping Wang, et al, Effects of Restricted Rooting Volume on Vine Growth and Berry Development of Kyoho Grapevines. American journal of Enology and viticulture, 52(3):248－253, 2001,.”、“Zhu Lina（硕士生）et al, Vine Growth and Nitrogen Metabolism of ‘Fujiminori’ Grapevines in Response to Root Restriction, Scientia Horticulturae, 2006,107(2):143-149”、“Lou Yusui（博士生） et al. Establishment of the soil water potential threshold to trigger irrigation of Kyoho grapevines based on berry expansion, photosynthetic rate and photosynthetic product allocation. Australian Journal of Grape and Wine Research. 2016, 22: 316-323.”。若如您所言“本科生硕士实验都指导不了，何况博士”、“一点也不会，不指导学生，……”、“科研届的败类，自己能力很差，……”、“很一般，基本不动，也不指导学生”、“核心技术十个人都能学会……”，难道国家基金项目的二轮评审专家都是瞎评的吗？！国际的遴选专家也是瞎评的吗？外文杂志编辑及审稿人也没有水平的吗？
科研经费： 课题组实际可支配经费在本学院是最多了。实验室每年的经费开支在250万元-300万元左右，而我们每年的毕业生平均博士1人、硕士4-5人。若如您所言“不清楚，但不给学生花钱做实验，有套取经费嫌疑。”、“经费不少，都套取到自己腰包。”、“经费子吹不少，但不给学生做实验……”、“自称每年一个亿的经费，学生花一点就说……”、 “基本上是栽培的横向基金……”，请问不给学生做实验这经费花到哪里去了？您能告诉我您要做什么实验了王老师不给您做了？请问您了解学校的财务管理制度么？您了解项目经费的审计制度么？这经费能够套到自己腰包吗？亲爱的师弟（妹）啊，您可不能没有依据妄自揣测啊！
学生补助： 助研津贴在农生院为较高水平，现在硕士生是9600元/年（不含国家和学校助奖学金），博士生为23000元/年（不含国家和学校助奖学金），此外还有研究进展周报奖励50元/篇、研究室活动报道奖励200元/篇等。我们实验室学生的助研津贴发放一直以来都是学生负责制定、实施的（一个学生记账、一个学生负责发放），老师只负责审核，从来都没有经手过学生津贴的。2013年在我还是博士研究生时期从即将毕业的博士师姐手中接过这个任务并一直延续到现在，助研津贴都是按月按时足额发放的。当然，不请假、或不交进展周报，实在是大家的表现让人无法容忍了可能会偶尔一次会扣10-20元的以做警示。您所言“一般”、“国家标准有时会扣一些……”、“国家标准……”、“每月800，还会收回去给农场工人……” “发100，收上去70，发下来基本上都收回去……。”您是实事求是说话吗？每位学生每月的助研津贴，我可是这几年的记录都有的哦？再次，“好像工人也没收到”，更是乱说，不给工人工资工人会愿意吗？
师生关系： 每位心中都有自己的一杆秤，我不想在此仅以我的感受来比较您这位亲爱的师弟（妹）的感受。但我知道，已经毕业的学生很高比例都同王老师保持着密切的联系，我们还有个54人组成的“交大果树兄弟姐妹们”的毕业生微信群，若您这位亲爱的师弟（妹）已经在群内，敬请您仔细品味品味为什么您和大家的感受差别如此之大？咱们这样的评判客观吗？咱们这样的评判公正吗？
工作时间： 研究室自2014年才借鉴别的研究室的管理制度引入签到，并于2016年开始实行打卡和书面请假，要求周一至周五早晨八点半前到达研究室。您这位亲爱的师弟（妹）知道事情是变迁过程的嘛？曾经是早晨九点自习室门紧闭、实验室门紧锁？个别人到中午都不见踪影，有个别“聪明”人前一天晚上就签署第二天早晨的签到，这些您知道吗？打卡是无奈之举啊！而且老师们也多次在组会上明确说过，如果头一天晚上太晚离开实验室，第二天晚到也没关系。难道您没有听到过吗？不请假擅自离开学校合适吗？大家的安全谁负责呢？
学生前途： 您这位亲爱的师弟（妹）所言“不允许实习和找工作”“不允许实习。不找工作……”、“不允许实习，不给学生找工作”……，您如果写好了毕业论文、达到了交大毕业发表论文的要求了，老师会不允许您实习吗？如果没有发表论文、毕业论文没有写好允许你实习，拿不到毕业证怎么办？研究室向来的原则是“在达到了毕业条件的情况下，支持并鼓励外出实习找工作的”。就硕士毕业生整体从事的工作而言，有继续攻读博士学位的，有到国外继续深造的，有进入专业性事业单位的，也有跨专业从事金融、IT、销售等职业的。博士生主要在大学、研究所或农技中心等单位工作。有一位硕士毕业的师姐在美国读完博士，已在美国的大学做副教授了的。
学术水平：葡萄栽培生理做的很好，从项目资助、所获奖项和推广应用均能看出。培养的博士和硕士大都栽培生理方向。但是，近年博士生和硕士生的培养有所区别，博士偏分子生物学方向，硕士偏生理学方向。学校对博士毕业要求高，需要好的论文才符合毕业要求。当然，对于个人来讲，才有更好的就业和发展。硕士做的课题基本与生产密切相关，全由王老师决定研究方向，许多成果已转化生产，对于特别重要的实验，不仅是多年重复，甚至会安排多个硕士进行重复。由于我做的课题是分子方向，王老师全权交与回国博士后马超老师负责，但期间仍然把握大方向。王老师常说大学是培养人的。我想研究生的培养主要是解决问题能力的培养。我个人感觉读博期间各方面提升蛮大，收获多篇SCI文章。
科研经费：王老师提倡节约，杜绝浪费。但实验设计合理的经费是给予充分支持的。在我博士期间，没有为经费受限制而担忧过。
学生补助：按照学校标准发放研究生津贴。按照实验室管理办法，有奖励有惩罚，学生撰写的周记如果被采纳，予以奖励。签到迟到需要扣津贴，但没有正经实行过。博士期间最后一年中的陪产期间，津贴照常发放。
师生关系：对待学生应该说很和蔼了。当然，学生犯错时，王老师会严厉批评。与学生一起参加田间劳动，为学生做模范。遇见大的节日，实验室全体成员会一起聚餐，活动场地多元化，饭店、温室、王老师家中。
工作时间：对学生而言，需要打卡但相对自由，工作时间通常因实验而自己决定。实验室有请假制度，外出需请假，一般都会准假。
学生前途：毕业的博士有去高校的，有读博后的，有去政府部门工作的。毕业的硕士，有继续深造的，有考取公务员的，更多的是转行就业，脱离农口。农业本身大都收入不高，而交大农口硕士毕业转行后大都有较高收入，这是普遍现象。
学术水平：南方葡萄看交大，交大葡萄找老王。王老师长期致力于鲜食葡萄生理栽培研究。从课题组最初的发展至今，系统的围绕鲜食葡萄栽培，特别是根域限制栽培技术开展研究。以限根技术为载体，分别针对葡萄树的根系、水分和营养元素等因子对树体营养生长与生殖生长的调控和果实有机物（以糖为主）运输和花色苷等品质的影响开展了研究。因此、获得教育部一等奖两项，国家科技进步奖（二等）一项。
科研经费：非常充足。每年产业技术体系70万，各种建园指导的横向经费，经费花不完。并建立了两个现代化高水平的玻璃温室。
学生补助：大致按照学校标准执行，具体参照实验室规章的奖惩制度。制度可能变更，我当时是打卡签到，迟到和请假扣钱；周记选用奖励50元，写项目书有时也会有奖励。
师生关系：王老师和蔼可亲，对大家的生活非常关心。出差较多，在学校时间较少。我因为前期协助老师管理了几年实验室，所以和老师接触较多。王老师在家时，周六和大家一起劳动，为学生和其他老师做模范。
工作时间：实验室打卡签到
学生前途：博士毕业主要去高校，公务员，选调生，国企等。