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6.0
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学生评价
5.5
分
导师辨识特征:化学楼做实验
学术水平:课题组文章还可以,在年轻老师里数一数二。但你做得数据差就压住不让发。
科研经费:有国基金。
学生补助:有补助,在化学这里算多的
师生关系:不给一作,在这个实验室做出来就是他的。
工作时间:不限制,但不定期查岗。
学生前途:科研做得不错,但没有一作。想读博的慎重。
6.5
分
导师辨识特征:9号楼办公,化学楼做实验。
学术水平:水平一般,靠学生干活出成果,但比较善于英文写作,论文比较多。
科研经费:有一个国基金,不缺经费。
学生补助:在化学系算多的。
师生关系:师生相处不是很好,而且以各种理由不给一作。你要一作就不帮你修改论文。
工作时间:之前会不定时查岗,现在不清楚了。
学生前途:工作都还可以,但不给一作,想读博的慎重。
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学术水平:课题组文章还可以,在年轻老师里数一数二。但你做得数据差就压住不让发。
科研经费:有国基金。
学生补助:有补助,在化学这里算多的
师生关系:不给一作,在这个实验室做出来就是他的。
工作时间:不限制,但不定期查岗。
学生前途:科研做得不错,但没有一作。想读博的慎重。
学术水平:水平一般,靠学生干活出成果,但比较善于英文写作,论文比较多。
科研经费:有一个国基金,不缺经费。
学生补助:在化学系算多的。
师生关系:师生相处不是很好,而且以各种理由不给一作。你要一作就不帮你修改论文。
工作时间:之前会不定时查岗,现在不清楚了。
学生前途:工作都还可以,但不给一作,想读博的慎重。